بررسی تغییرات کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ی عمومی ایران (پایه های سوم و چهارم) براساس میزان تاکید بر مهارتهای تفکر انتقادی مطرح شده توسط فاسیونه در سه دهه ی اخیر آرشیو : نسخه بهار 1395 - شماره اول نوع مقاله : شناسه دیجیتال (DOI) : کد پذیرش : موضوع : نویسنده/گان : پریناز آقابابائیان، شمس الدین هاشمی مقدم، فائزه ناطقی، علیرضا فقیهی چکیده : کلید واژه : Title : Abstract : key words : مراجع : صفحات : 201-216 دانلود اصل مقاله
